城市聪明的学生？我又鼓励到：我当年英语老师发音都不标准，但我高考英语也算过得去，靠什么？靠背，语法啊，完形填空啊，还真没难到我。”
这家伙，一个手打，一个手摸，算是个做思想工作的老手。
“数学，也要靠背。背什么，背概念啊。你可以不懂，但背着背着就理解了。这是针对差生的，因为他们脑袋笨，我当时不敢说他们笨，怕打击他们的自尊心。我建议，他们在学数学前，提前一天预习，先背概念，第二天听网上老师讲，才听得懂。其实，这是他们的大问题，因为没预习的习惯，听网课跟不上，自己空着急。笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃，我就这样跟他们说的。”
在打基础阶段，他这样说是适合资质一般的同学的。
“对高二呢，我告诉他们的方法，就是想。要会想，会琢磨。高二的课程比较难，如果思路跟不上，成绩就不行。怎么办？提前一天想，在预习中，把想不通的记下来，争取第二天上课时，无端的名师解决问题。如果还解决不了，就请身边辅导的老师，一起利用自习，共同解决。我专门对高二的学生，提出了告诫：千万别拖。头天的预习，上课跟进度，课后及时把作业做完，想不通的，马上找老师解答，必须把当天的事情想通，不然第二天的东西又来，你就倒下了。”
“我给他们讲了一个长跑的观念。高考是长跑的终点，整个高中，最累的是高二，如同长跑中出现的疲劳期，必须顶过去。只要顶过高二，高三保持惯性，就有
第三百二十一章 两个过来人(7/12)