打趣道：“苏老师要去评先进了？”
“如果能评上先进，咱们学校的校工厂恐怕能越做越火。”
他捣鼓了一下周毅，“老周，这个月的账目合计出来了吗？”
周毅翻了翻账本，扶了扶眼镜说：“这个月还没过完，不急。”
不过账目上显示的数字却让人生生吃了一惊，多得连周毅也没有想到。
另一边，第五中学。
整个办公室的老师都在讨论着送去市里评先进的材料。与一中不一样的是，五中送上去评选的材料是“优秀教师”。五中教师集体投票推选了敬业的老师，老教师谦虚地把评选先进的名额让给了新来的老师，高安娜意外地获得了一个名额。
她欣喜若狂地整理起了先进事迹的材料。
……
次日，苏叶熬得双眼通红，把材料整整齐齐地上交给了校长。
为了给自己造势，苏叶特地跟报社的夏记者打了个招呼，把原计划下个月再刊登的助学文章提前了一周发表。
夏记者虽然有些摸不着头脑，但还是争取把自己写的报道提前登了出来。当日的报纸刊登出来，很多人都看到了一群特殊的孩子：他们渴望念书，却因贫穷不得不离开校园，明明年纪不大却不得不承担起生活的重担。
插图里有马建国卖力拉着三轮车的背影，有钱小荷在阴暗的角落努力看书的侧影，有杨雪磨破了的双手，有同学们在一起埋头苦练修表技术的背影。
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