等吃过午饭，他就准备出门。赵婧之怕日本人又堵在路上，出门前用木炭给他重重的画了下眉毛，还浅浅的画了个胡子，剌刀不方便拿，就硬把手枪塞到了王洪怀里，这才放他出门。
路上，王洪看到了新版的通缉令，也有些心惊肉跳，便在偏僻的位置找个了衣帽店，买了个帽子戴在头上，这才感觉好了些。
到了李帅那里，却发现比上次来学刀的人还多。他还不知道，这是早上通缉令帮了他，原先两可之间的犹豫的人，现在都跑了过来学刀了。
也幸好这些人都是些李帅找来的把握人，没人打赏金的主意。
可这些学员中，有一个朝鲜人，叫金一浩。他交过了学费后，却提出跟王洪比试一下。
金一浩自称练过花郎道，他对王洪说：“王老师，你不要误会，我不是挑战你。我知道你杀三两个日本士兵不当回事儿。可（我）就是想知道你的刀法（到底）有多高。我能不能让你使出个一二来？”
他提出这个要求也挺合理。东方西方各国武术都有类似的情况，在学艺之前，跟老师动下手，知道自己跟老师差距到底有多大。
而其他学刀的人，听到这话，也眼巴巴的看着王洪，都在想看看王洪真实的本事。这王洪怎么杀日本人没看到，可与有两下子的人动手，让大家涨涨见识，也不虚此行了。
在中国处于唐朝的年代，半岛上的新罗国为培养人才，建立了花郎道制度。从十五岁到十岁的贵族子弟中，选择美
第二十章 花郎道(4/6)