更好一点。
聂昭稍微靠起来一点，陶榕本来想要坐在床头边的，但是床头柜上又放满了聂昭的药，于是为了方便讲解，陶榕只能拿上书本和笔爬上了床。
坐在聂昭的旁边，像一对夫妻靠在床头聊天一样，开始新的课程。
聂昭对文科类的见解非常独到，他不仅要说的陶榕能听懂，而且还会根据每一课的练习册上的题目来帮
陶榕抓重点，他跟赵老师最大的不同点就在于聂昭还会教导陶榕如何从出题人的角度看问题，如果连出题人的角度都学会思考的话，不仅可以预测到出题的范围，哪怕遇到不懂的题目，或者压根不会做，也能猜测出正确答案。
至少聂昭做题的时候都喜欢这样做，加上他本身基础扎实，又仔细细心，聂昭在学生期间基本上没有错过题，每次考试都是满分通过。
聂昭也算是把他上学的心得交给了陶榕，陶榕都不知道原来还有这样的思维世界，仿佛被打开了新世界的大门一样，再次看着以往的那些题目时，感觉都变得不一样了。
不知不觉一晚上就过去了。
陶榕在下面做完题目之后，就发现已经到了十二点，于是就打算让聂昭回去休息。
结果回头看向床上的时候，聂昭已经睡着了。
陶榕犹豫了一下，还是上前叫聂昭，只是声音轻柔了很多，可惜聂昭也只是皱了皱眉，有点嫌烦，随即继续睡了。
最终陶榕还是没有强行让聂昭醒过来。
第196节(6/8)