，很是狼狈。琼
斯冲着对方，伸出一根食指，在他张牙舞爪地晃了晃，态度格外嚣张。工
程学院队的战术方针很明确，就是主打琼斯这一点，以其为核心，因为没人能够将其防住。即
便是双人夹击，依然奈何不了琼斯。例
如接下来，琼斯面对两人防守，起步上篮，篮球脱手而出后，打板入网，并且裁判的哨声响起，造成防守人员打手犯规，赢得了一次“2＋1”的机会。
他犹如bug级的存在，令师范学院队这边头疼不已。两
名身高一米八多的球员，根本就防不住他，任由他在内线翻江倒海、大杀四方。
转眼之间，工程学院队面对军心大乱的师范学院队，完成了一记抢断，琼斯接球，发现有三人朝他逼近，于是果断地将球传了出去，他的队友接球后，由于无人防守，稳稳地将三分投进。
里突外投，工程学院队打的是风生水起，直接一波8：0，取得了梦幻般的开局。这
完全就是大学生在虐小学生嘛。琼
斯助攻队友投进三分后，他狂妄自大地摇了摇头：“只要有我在，你们是不可能赢球的。”
毕竟双人夹击奈何不了他，若是三人夹击的话，那么吸引了众多防守者的他，会为队友拉开空档，讲球传出去，为队友创造得分空间。可
以说，因为琼斯的存在，球队的战术变得很简单明了，而且十分奏效。一
开始，比赛便
第302章 嚣张的琼斯(3/5)