要看每个个体的差异了。
有些精灵没有从小教导好，顽劣不堪，哪怕是梧桐同样是这样教导，恐怕这种精灵也会转头就把他花了两个多小时的努力，全部浪费掉。
不过是刺的话，梧桐相信它不会轻易忘掉他的话，因为自己在它心里面的份量，他也是明白的。
从小照顾长大的刺，他当然知道这个孩子的单纯程度，完全不需要像和同为人类打交道时的满是心计。
同时在教导刺的时候，梧桐也把他其它的精灵都放了出来，让大家一起经历这件事情。
无论是人和精灵，都是有经历才会成长，不管好和坏。
光是口头说，是不够强化印象的。
所以眼看已经是近中午了，梧桐在今天中午把刺的午餐给削减了二分之一，把奈伊的扣了三分之一，让它们既不至于饿着肚子失去太多战斗力，又会让它们感受到饥饿的难受，借以做实际上的惩罚，加强它们对今天发生事情的印象。
随后，是下午持续的高强度战斗，一场接着一场。
梧桐有点意外的发现，经历了上午的事情后，包括大甲在内，它们中午虽然都没有完全吃饱，可是战意反而是明显的比平常要更加高昂。
这其中应该多少也有点将功补过的心理作用，梧桐好好的利用了一下，在一个下午的时间内，打了足足二十六场战斗。
哪怕是有着恢复机器和药品，可是在精神 上的消耗，还是让它们在黄昏时分时，三只精灵都
第200章 培育，惩罚，奖励(2/5)