，中国的教育兴起于隋朝，而起因便是进士科举的出现。隋朝虽然短暂，但是却为中华文明做出了很多巨大的贡献，教育就是其中之一。唐朝秉承隋朝政策，不但进一步的完善了科举制度，还大力发展教育体系，中央上，有弘文馆、崇文馆和礼部联合管理，旗下还有很多附属学院。地方上，也在大力倡导督办私学。
只是现在是贞观时期，一切都还刚刚开始，一切还都只是概念，说是在地方上督办私学，但真正有私学的，恐怕寥寥无几。
杜构低头想了想，然后认真回道“爹，您说的这些，孩儿都清楚。可是清楚归清楚，事实如何，这是另外一回事。不说别的，就单说各地督办州学、县学一事，想必孩儿不说，您心里也清楚，如今朝廷战事初休，灾年刚过，各地都是百废俱兴，到处都缺钱。在这种情况下，您认为，会有多少刺史、县令重视州学、县学教育的重要性，可不是谁都能看清楚的。更何况还有一大批地方官员揣着明白装糊涂，毕竟县学州学不算政绩，有多少官员会为了这事费心，在他们心里，这就是吃力不讨好。所以，虽然朝廷有政策，但是真的能实现的，爹您心里恐怕也清楚的。”
老杜听着，眉头紧锁，心里却直叹气，他明白，杜构说的都是事实，这种情况，他比谁都清楚。
杜构继续道“这还是地方，再说朝廷的国子监，虽然其名义上是大唐最高学府，统领六学二馆，但是他真正的学子有多少人不足三百这些人，连朝廷都不够用，又如何让地方受益而且，说句不
第434章 教育发展(3/4)