268. 一波三折
有机会，要不你先去考个大学？”康钧儒建议道。
云麟想了想，反正现在军校也进不了，不如先去其他大学里学习一段时间，于是点点头：“好吧，那我就去考震旦大学的历史系。”
云麟想要去父亲生前工作过的地方读书，在那里他能感受到父亲所留下的印迹和气息，这能给他以温暖和力量。
康钧儒当然明白云麟的心思 ，他点点头：“可以呀，你就去考震旦历史系吧。”
那时的大学都是采用独立自主的招生考试制度。民国高校招生都是各校自己组织进行，命题也是各校自己出，当时考试比较简单，科目少，题数也少，有很多学校招生考试甚至只是一篇作文。
按照云麟的学习成绩，云麟轻而易举地就考进了震旦大学历史系，从而成为他父亲生前工作过的母校中的一员。
云麟坐在教室里，看着讲台上那位儒雅的先生正在娓娓地授课，仿佛看见了自己的父亲正站在三尺讲台上，引经据典，绘声绘色，激情四溢，向学生们传递古人的忠信节义的儒家精神 。
云麟走在学校校史的陈列室里，他想要寻找父亲的印迹，当然，因为彭若飞的身份问题，校史里有关彭若飞的照片和资料基本都已撤换了，但云麟还是在一张震旦大学教工集体照里，看见了父亲的影像，那张有些泛黄且模糊的照片里，父亲那神 采奕奕的样貌鹤立鸡群，令人过目难忘。此后，他每日都会去一次校史陈列室，在那张照片前驻足许久，陈列室的管理员为此有
268. 一波三折(3/5)