颍川书院中一名学子排开众人走到跟前。此子姓张名宏图，不用说，能当着萧如来和孔安国的面走到前头接过书册，必定有过人之处。
“恰好我最喜欢的也是数科，几次算学科考都还不错，小兄弟的书，我看看！”何止不错，张宏图此话明显过谦。几次科考，此人数科都是满分，若不是文科稍差，早就进士及第，也就无需再在颍川学府厮混。
“吾五岁算数，六岁会用算筹，七岁会用算盘，八岁……咦，这是何物？”张宏图翻开算术书，话说到一般戛然而止，一脸惊愕。顺着其手指方向看去，一堆稀奇古怪的符号映入眼帘。这些符号直的直、弯的弯，还有个别绕成一个圈，确实从未见过。
“全书都是这样的？”张宏图再往后翻，后面一百多页也都由这种符号构成，若搞不懂这符号，这本书根本看不懂！！！
看不懂！？这三个字就似晴天霹雳般劈在众人头上。其实，刚才众人走上前来，多少是别有用心的。看一个书院档次如何，自然是看教习水平和教材内容。凝斋书院的教习就不说了，众人来前都摸查过，除了张清石师兄弟是进士出身，其余众人连举人都没有几个，大多为多年不举的秀才。对凝斋的师资水平，众人早就熄了探底的心思，此行的目地，还是以看其他地方为主，比如：教材。
张宏图虽然没把“看不懂”三个字当众说出，可他像风车一样“唰唰”翻书的动作、震惊的表情都代表了一件事：教材出问题了！？
“我看看！”第二个
第083章 谁欺负谁(2/7)