当然，现在不是考试的时候，但可以出题让学生上来做。一来二去，课堂上的气氛就渐渐上来了，领导也能满意一点。
想到这里，高数老头清了清嗓子，对台下的学生们说道：“现在我们来巩固和测试一下刚掌握的知识，我在黑板上出题，谁能够作出来的，就上台来作！”
领导在场，多好的机会啊！如果谁上台来，岂不是在领导面前露脸？这样的机会，可不是每天都有的。
高数老头用他那一辈人考虑问题的方式方法来推测了一下学生的反应，认为他们会非常踊跃，甚至可能出现抢答的情况，讲台还不一定站得下那么多人……
为了维持秩序的同时，加强竞争意识，一定要出有难度的题！况且，要是出一道题，见个人都能做出来，这是不是显得咱的水准低了？
想到这里，高数老头略一沉思，弄了一道比较古老，但很有难度的题。
王德惠见高数老头用出这种招数，也不由得点了点头。老教授就是老教授，经验丰富，控制力强！
“哪位同学愿意上来啊？”高数老头搁下粉笔，双手擦了擦灰，冲着台下的众学生笑容可掬地问道。
这可是千载难逢的机会啊！便宜你们这些小孩子了！
林主任正迷迷糊糊的，突然见到老头出的题目，酒意一下子就散了三分。如果没记错的话，这道题是他读研究生那会，备受争论的一道题，当时据说有三种解题的思路，而且从理论上都是说得通的，但是各自解出来的答案
第一百五十四章 差生别捣乱(2/7)