不能只用德。只有德行而没有能力，他是无法治理好百姓的。”
“而朕经过研究，得出了一个比较可行的用人方略，那就是有德有才的人，要破格重用，有德无才的要培养使用，有才无德的限制录用，无德无才的坚决不用。”
“而科举，就是先把有才的挑选出来。而这只是第一步，接下来，朕还会继续进行分辨，谁是德才兼备，谁是有才无德的。等分辨清楚之后，朕才会对他们进行安排。”
“而且，科举之后，也不是立即就能为官。朕还会将他们组织起来进行培训。不只培训他们的执政能力，对他们的品德也要进行教育。让他们全都德才兼备，成为一个能力出众官员。”
听了这话，虽然群臣都不得不承认刘宏说的很有道理。但是有道理又能怎么样，科举一出世，他们世家好不容易才掌控了的举孝廉，就算是彻底废了。
从此以后，朝廷用什么人，几乎就脱离了他们的掌控。
为了保证自己家族的利益，他们还是要反对。
可就在时候，刘宏又开口了，“朕也不是举办了科举，就一定要废除举孝廉的政策。这两项政策，会一直并行下去的。”
听到这话，群臣心里又升起了一丝希望，冲刘宏问道：“陛下，那以后的孝廉，还能再直接为官吗？”
“这恐怕不行了。”刘宏一句话，就断了这些世家所有的后路，“朕刚才说了，只有德是治理不好百姓的。所以，要想证明自己有才，要想为官治理百
78 再辩群臣(2/5)