口答道：“拍宣传片拍了十几个版本，我完全没提过御舰系，全程都在宣传咱们武修系。”
副主任一脸无奈，仰天长叹。
老院长则笑骂：“臭小子，关键时刻就掉链子了。”
“一点改善都没有吗？”沈健试探着问道。
“也不能说完全没效果，还是收到几个不错的好苗子。”副主任说着，手里几个文件夹扔向沈健：“里面应该有你认识的人。”
沈健随手接过，一个个翻看：“唔……确实有认识的。”
“说说你对他们的了解，让我们多个参考角度。”副主任说道。
对方的要求，沈健并不意外。
虽然他才刚刚升读大二。
但之前帮忙做宣传的时候，副主任就跟他提前打过招呼，所以沈健知道对方很有野心，想要以小班培训的方式，集中一批好苗子来锤炼，争取个个都取得理想发展，为自家天海大学武修系打一个翻身仗，提升知名度和影响力。
只靠沈健一人，个人的知名度很难转化为学科院系的影响力。
但如果连续涌现优质人才，那天海大学武修系自然会令人刮目相看。
为此副主任甚至不惜采用培养研究生的方式来教育本科生，集中师资力量和教育资源。
当然，这些只能私底下进行，不好摆到台面上。
而这么一个小班，一定程度上也会淡化年级进度。
如果一切如愿成立，沈健肯定就是
229.掌门大师兄(3/5)